در دوران نوجوانی، یك تصمیم حائز اهمیت مربوط به شغل انتخاب رشته در آموزش عالی می باشد. در این مقاله، مجموعه ی جدیدی از معیارها برای تكلیف های متفاوت ( یعنی، تشخیص موقعیت، كاوش، تعهد ) ساخته می شود كه می توان طی این فرایند تصمیم گیری شغلی شناسایی كرد : پرسش نامه ی تكلیف انتخاب رشته ( [2]SCTI). نمونه…
بسمه تعالي عنوان مقاله به فارسي: اعتباريابی بين فرهنگی تیوری هولاند در سنگاپور: اعتبار فراساختاری ريازک[1] عنوان مقاله به انگليسي: Cross-Cultural Validation of Holland's Theory in Singapore: Beyond Structural Validity of RIASEC نام مترجم: سولماز توکلی نام تایپیست: سولماز توکلی نام ویرایشگر: معصومه میرزایی شماره فايل: 126154 تاريخ اتمام ترجمه: 16. 4. 88 Journal of Career Assessment http://jca. sagepub. com…
Yavuz Erişen, Mehmet Şahin*, Fazilet Y. Birben and Hatun S. Yalın هدف از این مطالعه بررسی سطح انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و درک استعاری آن‌ها از مدرسه می‌باشد. برای این منظور، روش‌های کمی و کیفی به‌عنوان روش ترکیبی استفاده شد. نمونه آزمایش برای هر دو روش شامل 96 دانش‌آموزان تیزهوش در سطح مدارس راهنمایی می‌باشد. برای داده‌های کمی، انگیزه تحصیلی…
انگیزه یکی از عوامل مشکل‌ساز در آموزش است که پیوسته برای معلمان موردبحث است. انگیزه مهم است چراکه در پیشرفت تحصیلی دخیل است. معلمان یقین دارند دانش‌آموزان به‌منظور رشد یک نتیجه مثبت باید تحریک ‌شوند. این مقاله به ارائه برخی راهبردها جهت حفظ انگیزش دانش‌آموزان در کلاس درس می‌پردازد. واژگان کلیدی: انگیزش، حفظ، شیوه‌ها «در مورد آموزش سه یادآوری وجود…
فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی (High school students’ career decision-making Process: A longitudinal study of one choice) ویرل جرمیجز[1]، کارین ورشورن بخش روانشناسی، دانشگاه کاتولیک لوان، تینسسترات 102، ب-3000 لووین، بلژیک دریافت در 7 ژوئن 2005 دسترسی آنلاین 24 اُکتبر 2005 چکیده این مطالعه فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی را بررسی کرده…