Yavuz Erişen, Mehmet Şahin*, Fazilet Y. Birben and Hatun S. Yalın هدف از این مطالعه بررسی سطح انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و درک استعاری آن‌ها از مدرسه می‌باشد. برای این منظور، روش‌های کمی و کیفی به‌عنوان روش ترکیبی استفاده شد. نمونه آزمایش برای هر دو روش شامل 96 دانش‌آموزان تیزهوش در سطح مدارس راهنمایی می‌باشد. برای داده‌های کمی، انگیزه تحصیلی…
برای دومین بار در اصفهان دوره توانمند سازی مشاوران در حیطه شغلی تحصیلی دوره جامع آموزشی 32 ساعته برای مشاوران، روانشناسان و افراد علاقه مند جهت شروع فعالیت در حیطه شغلی تحصیلی تاریخ برگزاری 7، 8، 15، 16 آذر ماه 1397 با تدریس اساتید برتر از تهران و دانشگاه اصفهان 031-3268423 0913-8334094 0913-3688120
در راستای توانمند سازی مشاورین در حیطه شغلی و تحصیلی 24، 25، 26، 27 مهرماه منطبق بر صلاحیت های حرفه ای NCDA و با اعطای مدرک معتبر صلاحیت مشاور شغلی - تحصیلی از سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کشور نظریه های کاربردی مشاوره شغلی و تحصیلی مهارت ها و فنون مشاوره شغلی تحصیلی راهبرد های طرح ریزی شغلی صلاحیت…
آزمون های هدایت شغلی- تحصیلی گامی اثر گذار در هدایت دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی و پس از آن شعلی متناسب با ویژگی های روانشناختی و توانایی آنها است. واقعیت هایی همچون عدم تناسب تخصص فارغ التحصیلان با نیازهای بازار کار،بی علاقگی و تغییر رشته های متعدد در سطوح مختلف دانشگاهی و حتی دبیرستانی،گرایش بیش از حد به برخی…