انگیزه یکی از عوامل مشکل‌ساز در آموزش است که پیوسته برای معلمان موردبحث است. انگیزه مهم است چراکه در پیشرفت تحصیلی دخیل است. معلمان یقین دارند دانش‌آموزان به‌منظور رشد یک نتیجه مثبت باید تحریک ‌شوند. این مقاله به ارائه برخی راهبردها جهت حفظ انگیزش دانش‌آموزان در کلاس درس می‌پردازد. واژگان کلیدی: انگیزش، حفظ، شیوه‌ها «در مورد آموزش سه یادآوری وجود…
برای دومین بار در اصفهان دوره توانمند سازی مشاوران در حیطه شغلی تحصیلی دوره جامع آموزشی 32 ساعته برای مشاوران، روانشناسان و افراد علاقه مند جهت شروع فعالیت در حیطه شغلی تحصیلی تاریخ برگزاری 7، 8، 15، 16 آذر ماه 1397 با تدریس اساتید برتر از تهران و دانشگاه اصفهان 031-3268423 0913-8334094 0913-3688120
تئوری رغبت شغلی      Cross-Cultural Validation of Holland's Theory in Singapore:  Beyond Structural Validity of RIASEC اعتباريابی بين فرهنگی تئوری هولاند در سنگاپور: اعتبار فراساختاری ريازک نام مترجم: سولماز توکلی نام تایپیست: سولماز توکلی نام مصحح: نام ویرایشگر: معصومه میرزایی شماره فايل: 126154 تاريخ اتمام ترجمه: 16. 4. 88 Journal of Career Assessment http://jca. sagepub. com DOI: 10. 1177/106907270100900202…
فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی (High school students’ career decision-making Process: A longitudinal study of one choice) ویرل جرمیجز[1]، کارین ورشورن بخش روانشناسی، دانشگاه کاتولیک لوان، تینسسترات 102، ب-3000 لووین، بلژیک دریافت در 7 ژوئن 2005 دسترسی آنلاین 24 اُکتبر 2005 چکیده این مطالعه فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی را بررسی کرده…
خودكارآمدی شغلی ، پشتیبانی خانواده، و تردید شغلی با جوانان ایتالیایی (Career Search Self-Efficacy, Family Support, and Career Indecision With Italian Youth) لورا نوتا ، لی فراری تحقیقات انجام شده نشان می‌دهد كه حمایت خانواده هم بر باورهای خودكارآمدی شغلی و هم تصمیم‌گیری شغلی تأثیرگذار است. تحقیق حاضر به دنبال اثبات این مدعا است كه خودكارآمدی جستجوی شغلی می‌تواند به…