افسردگی و تفكر شغلی غیرمعمول بعنوان قسمتهایی از وضعیت تردید در تصمیم گیری شغلی در نظر گرفته می شوند. شركت كنندگان شامل 215 دانشجوی دوره لیسانس بودند كه در یك دوره روانشناسی مقدماتی در دانشگاه بزرگ ساوث ایسترن ثبت نام نموده بودند. مقیاس تردید در تصمیم گیری شغلی برای ارزیابی میزان تردید در تصمیم گیری شغلی مورد استفاده قرار می…
ارزیابی كیفیت روانسنجی و ارزش های كاری یك مقیاس باید دربرگیرنده ارزیابی قابلیت اطمینان آن مقیاس، بررسی تفاوتهای جنسیتی و قومی- نژادی و اثبات درستی (در این مورد، درستی تفكیكی و ساختاری) باشد. مطالعه حاضر قابلیت اطمینان انسجام درونی مقیاس های ارزش های كاری را اثبات كرده است. همچنین تفاوت های جنسیتی و قومی- نژادی یافت شده در SWVI-R بررسی شد.…
Yavuz Erişen, Mehmet Şahin*, Fazilet Y. Birben and Hatun S. Yalın هدف از این مطالعه بررسی سطح انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان تیزهوش و درک استعاری آنها از مدرسه می‌باشد. برای این منظور، روش‌های کمی و کیفی به‌عنوان روش ترکیبی استفاده شد. نمونه آزمایش برای هر دو روش شامل 96 دانش‌آموزان تیزهوش در سطح مدارس راهنمایی می‌باشد. برای داده‌های کمی، انگیزه تحصیلی…
Cross-Cultural Equivalence of the Career Decision-Making Self-Efficacy Scale-Short Form: An Australian and South African Comparison پیتر ای. کرید دانشگاه گریفیث وندی پاتون دانشگاه فن اوری کوینلند مارک بی. واتسون دانشگاه پورت الیزابت، افریقای جنوبی مطالعه ی حاضر پایایی[1] ، اعتبار سازه و محتوا[2] و معادل فرهنگی فرم کوتاه مقیاس خود اثر بخشی تصمیم گیری شغلی (CDMSE-SF[3]) را مورد بررسی قرار…
فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی (High school students’ career decision-making Process: A longitudinal study of one choice) ویرل جرمیجز[1]، کارین ورشورن بخش روانشناسی، دانشگاه کاتولیک لوان، تینسسترات 102، ب-3000 لووین، بلژیک دریافت در 7 ژوئن 2005 دسترسی آنلاین 24 اُکتبر 2005 چکیده این مطالعه فرآیند انتخاب رشته دانش آموزان دبیرستان در آموزش عالی را بررسی کرده…
مشاوره شغلی - هدف اصلی این مطالعه بررسی ابعاد تردید شغلی در میان نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی در یونان (N=848) و طبقه بندی دانش‌آموزان این نمونه بر طبق وضعیت تصمیم گیری شغلی در آنها می باشد. هدف دیگر، بررسی رابطه بین گروه های مختلف تصمیم گیری شغلی و خودكارآنوری تعمیم یافته، راهكارهای هماهنگی و علایق شغلی می باشد.…
آزمون های هدایت شغلی- تحصیلی گامی اثر گذار در هدایت دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی و پس از آن شعلی متناسب با ویژگی های روانشناختی و توانایی آنها است. واقعیت هایی همچون عدم تناسب تخصص فارغ التحصیلان با نیازهای بازار کار،بی علاقگی و تغییر رشته های متعدد در سطوح مختلف دانشگاهی و حتی دبیرستانی،گرایش بیش از حد به برخی…