آزمودن داوطلبان مشاغل چیز جدیدی نیست. در واقع، از اوایل قرن بیستم كارفرمایان داوطلبان را میآزمودند. با این وجود، علاقهای روزافزون به ارزیابی داوطلبان شغل در فرایند استخدام وجود دارد؛ در واقع، 58 درصد از شركتهای مورد تحقیق (از تمام اندازهها) از ارزیابی پیش از استخدام در بخشهایی از سازمانهای خود امروزه استفاده میكنند. برای مثال، آزمونهای پیش از استخدام…
در دوران نوجوانی، یك تصمیم حائز اهمیت مربوط به شغل انتخاب رشته در آموزش عالی می باشد. در این مقاله، مجموعه ی جدیدی از معیارها برای تكلیف های متفاوت ( یعنی، تشخیص موقعیت، كاوش، تعهد ) ساخته می شود كه می توان طی این فرایند تصمیم گیری شغلی شناسایی كرد : پرسش نامه ی تكلیف انتخاب رشته ( [2]SCTI). نمونه…
Yavuz Erişen, Mehmet Şahin*, Fazilet Y. Birben and Hatun S. Yalın هدف از این مطالعه بررسی سطح انگیزه تحصیلی دانشآموزان تیزهوش و درک استعاری آنها از مدرسه میباشد. برای این منظور، روشهای کمی و کیفی بهعنوان روش ترکیبی استفاده شد. نمونه آزمایش برای هر دو روش شامل 96 دانشآموزان تیزهوش در سطح مدارس راهنمایی میباشد. برای دادههای کمی، انگیزه تحصیلی…
مشاوره شغلی - هدف اصلی این مطالعه بررسی ابعاد تردید شغلی در میان نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی در یونان (N=848) و طبقه بندی دانشآموزان این نمونه بر طبق وضعیت تصمیم گیری شغلی در آنها می باشد. هدف دیگر، بررسی رابطه بین گروه های مختلف تصمیم گیری شغلی و خودكارآنوری تعمیم یافته، راهكارهای هماهنگی و علایق شغلی می باشد.…
Expected utility and sequential Elimination Models of career decisiom making چکیده: استراتژی های تصمیم گیری به طور سنتی یا به عنوان خصوصیات رفتاری / توصیفی یا به عنوان خصوصیات هنجاری / پیشنهادی طبقه بندی می شود. مدافعان نمونه های تصمیم گیری هنجاری / پیشنهادی شیوه ایی را برای تصمیم گیری توسعه می دهند، در حالی كه مدافعان نمونه های رفتاری…
کارگاه آموزشی برنامه ریزی تحصیلی ویژه مشاوران با اعطای گواهی معتبر از سوی نظام روانشناسی و مشاوره کشور 22 و 23 مهر رفسنجان 24 مهر زرند 25 مهر بم 26 مهر کرمان با تدریس دکتر آزاد الله کرمی (مدرس دانشگاه و مشاور برتر شهرستان های استان تهران)
آگاهی مشاوران، معلمان، دانشجویان رشته های مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی و دیگر رشته های مرتبط از چگونگی برنامه ریزی تحصیلی، جزو اهداف اصلی کارگاه برنامه ریزی تحصیلی می باشد. یادگیرندگان بعد از طی کردن دوره قادر خواهند بود: اهداف آموزشی : مفاهیم برنامه ریزی و برنامه ریزی تحصیلی را تعربف کنند. اهمیت برنامه ریزی تحصیلی را تشریح کرده و ویژگی…